你的位置：首页 > 职业 > 教育

名校挤不进试试“迷你学校”
菲沙学会刚公布2005/06学年度的卑诗中学评鉴，温哥华西区学校的成绩仍旧领先群伦，这不免令排名较差之学校的家长心情忐忑，不知是否该效法孟母三迁，为了儿女的教育搬到房价高昂的西区就读？如果不能挤进好区，想培养及增进孩子面对课业和思考挑战能力，是否还有其他教育选择？

Posted Monday, May 7, 2007

虽然卑诗省府自2003年起准跨区就读，但成效不彰，因为明星学校年年爆满，连本学区的学生都容纳不下了，哪里还有空间接纳跨区就读的学生？

有些家长在暑假搬到温市西区，心想终于可让孩子挤进名校，岂知温哥华学校局有规定：在6月底以前迁入某校学区者，才保证下学年可进入该校就读；但7月以后迁入者，只能列入候补名单，有空缺才能入读该校，否则就会被安排到其他学校暂读一年，翌年才能转回来。有不少学生就是因此被分到遥远的东区学校暂读一年，因为西区一带的学校都宣告满额，想暂时挤一下，也挤不进去了。

如果搬到西区不是你的选项，但又希望天资聪颖的孩子能有优秀的同侪可以砥砺，除了自费去唸私校之外，倒还有一个选择，就是选读迷你学校（Mini School），或参加一些针对资优生设计的另类教育计画，接受比一般正规课程更加丰富的教导和挑战。

以温哥华的中学为例，在其18所公立中学中，除了提供一般正规课程之外，多半都还提供一些内容更丰富的强化课程（enrichment course），给希望接受更多挑战的学生们来选修。有些学校干脆在其校内另外设立一所迷你学校，招收来自温哥华各学区的菁英，对其提供一系列的强化课程。

各个迷你学校的特色和重点都不相同，有的着重在一般学科，例如Point Grey中学；有的是以艺术为主，例如Lord Byng中学；有的是以电脑科技为号召，例如King George中学。这些特色往往也反映出其校本部之校风。

整体而言，各个迷你学校除了在主要学科上加强之外，也十分强调学生的独立思考、领导统御、团队合作、社会服务等能力的培养和发挥，课程上常加入钗h户外教学和筹募资金的活动，让学生体验课堂以外的真实世界，激发他们多方的潜力。

由于迷你学校均设有入学标准，并非来者不拒，因此学生的素质一般较高。另外，迷你学校的招生并不限于自己的学区，它也接受温哥华市内其他学区学生的入学申请。

接受过“迷你学校”菁英式教育的学生，上了大学后，也敢接受更高难度的挑战。以卑诗大学的“科学一”（Science One）课程为例，该课程的设计较灵活，采小班制，讨论互动多，要写的报告也比上传统课程的大一生多出数倍，学生必须具有创意，才能在此课程中存活。据了解，有“科学一”的学生，就是来自“迷你学校”。

温市迷你学校僧多粥少

升八年级的温哥华学区学生中，每年约有1400名会申请就读迷你学校，但温市迷你学校的名额却大约只有600个，因此竞争相当激烈。温哥华学校局强调，家长们不须挤破头让孩子抢读迷你学校，因为一般课程的素质已经很高，足以应付升大学的需要。

多数的温哥华迷你学校招收升八年级的新生，有意就读的学生在七年级时就须提出申请，截止日期是在七年级学年内的12月，申请之后须接受认知、写作和数学测试。

课程始于八年级的迷你学校，如以下所列：

●Britannia中学的探险计画（Venture Program）

●Lord Byng中学的艺术迷你学校（Byng Arts Mini School）

●David Thompson中学的奥狄赛计画（Odyssey Program）

●Gladstone中学的迷你学校

●Gladstone中学的蒙特梭利计画（Montessori Program）

●John Oliver中学的迷你学校

●Killarney中学的迷你学校

●King George中学的沉浸式科技计画（Technology Immersion Program）