我其实今天是有感而发,说了很多心里话,特别是给黄总那一段,没有指望大家理解;我现在常常反省,如果一开始我们就为儿子找到了最好的老师,可能会是完全不同的结果,可是很多事情在自己不懂的情况下没有办法,所以对于妞妞未来的学习,我们一定会全力以赴从一开始。说的多了点,大家包涵。
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不知道,我父母彻底外行,ld我的时候,基本上说的不多,但是很严格,不许出错,哪怕手势,坐姿有点儿不对都不行。那时候老师上课,鼓励父母旁听,所以他们基本上始终是和老师保持一致的,老师还会特地和他们解释一下,要他们在我练习的时候注意点儿啥。我有点儿郁闷的其实。。。。。。
当然我也有不服的时候,那就要家暴了,一家暴,不服也得服了。反正以前我们这年纪学琴的,没有不家暴的,越是后来出名的,家暴的程度越高,其实只是后来都不说而已。想当初俞丽娜揍她儿子那是出了名的。 所以我现在还不敢ld我的孩子,我觉得我会忍不住家暴的。 |
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我还在琢磨着怎么给老二一个好的开始呢 |
对了,闹别扭其实是一个时期的问题,不会一直这样的。一般都是在所谓的瓶颈阶段,就是会么会一点儿了,自己么有点儿小得意了,但是程度么是不高的,曲子么还略有些枯燥,练基本姿势练基本指法么比较累的,不练么是不行的,这个时候就会闹点儿别扭。
过了这段就好了,自己觉得有趣了也就不别扭了。所以我觉得还是多鼓励吧,如果不想家暴的话。他心情好的时候么,商量着把错的改改?心情不好么就算了,不是原则性问题就不要坚持了。 |
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孩子的时间和精力是有限的,如果能有好老师相助,事半功倍。 也说两句事情的另一面,每个孩子是不同的,他(她)的爱好,专长也许并不在音乐,也许也不在画画和体育,或许孩子就是喜欢思考和创造,或许就是一个平凡的孩子。做家长的全力以赴尽量多给孩子机会,而不是过多的压力,至于发展到那一个程度,就由孩子决定了。毕竟我们都希望孩子幸福快乐。当然孩子很多时候需要大人的鼓励,有时甚至是强迫。我也不同意完全由孩子做主的做法,毕竟还是孩子。 |
谢谢楼上过来人。
我觉得大家说的很到位,红星小姚和茉莉,好像都是看着我家怎么闹别扭的。 我不担心老师的问题,这个老师我是花了心思找了一年的,无论自己的水平还是教学的水平都是有口皆碑的。在目前这个程度上,教导我家哥哥是绰绰有余,而且哥哥也服气这个老师,同样的话,老师说出来就是圣旨,爸爸说出来就值得怀疑。 虽然爸爸和哥哥基本同进同出练琴,甚至爸爸付出的还要更加多一些,比如就孩子的姿势问题,爸爸特地啃了基本书,一点一点按照标准姿势抠孩子动作。我是死活做不到,我自己都被琐碎死了。但我同意他的观点,就是开始姿势不对,如同楼房根基不牢,房子是盖不高的,开始就把自己局限死了。 儿子提出DVD上海费茨等名家的动作并不完全标准,我们也跟他讲了想进入自由王国,必然要经过必然王国的哲学道路,鬼知道他懂不懂。。。。 我觉得问题是出在爸爸身上多些,因为无论如何,孩子是主体,是重心,完全脱离了孩子现状的魔鬼训练法是剥夺了学习的快乐的。只是他爸爸天性如此,自己研究问题也是一定要全盘搞懂才能继续往下走的性格,不由自主的就会对儿子的活泼,自傲,甚至自信的个性有所打击。 同时,我也想过在孩子的教育方法上,父母要近可能的保持步调一致性,否则孩子就会在两个标准之间游离不定。我有时候对他爸爸的方法忍无可忍的时候,自己抓狂的要疯,也只好忍着不表态,甚至扭曲着做帮凶,鲜血是一口一口的吐啊。背后我也常常做双方的思想工作,都表示了对对方的理解和体谅,也谦虚的比表示下次要克制。但常常具体到某个时段,两头牛又彻底顶撞在一起。 天哪,这个日子什么时候是个头哇。。。:frown1: BTW,茉莉家家,我家目前不敢家暴。 |
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其实,黄总,我可以肯定的说,你儿子是一个天才,一定要全力以赴;为什么? 除了我一开始就说的“每个孩子都是天才”那个原因,从你们老师改教学时间schedule就是旁证了,一个好老师一定会把最好的时间留给最好的学生,你刚进去的时间给你最差(你最不方便),后来能够调整到你满意的时间,说明你孩子在老师的心中地位变了,老师喜欢了,好好努力,你儿子一定是个可造之材 |
谈情的事俺不懂,不过,哥哥也差不多到了叛逆期了,就是开始挑战父母(男孩是爸爸,女孩是妈妈)权威的时候了,所以即使不是谈情,哥哥是不是也多少开始有“主意”,不那么服帖了?
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这个问题我提出来,是因为哥哥吃果果的跟爸爸说:你自己都拉不好,你怎么教我啊。。。我猜想到可能是孩子不服气爸爸的水平了。但他又确实没有自觉到能够脱离他爸爸指导的阶段,因为每次去见了老师,他们都会对有争执的地方找老师探讨,多数爸爸都是正确的,或者指出来的是非常关键的问题。一定要老师亲口说出来,这个小p孩儿才心服口服。 |
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茜茜才6岁,Swim Kids 8级了。25米的游泳池最多一次花1个多小时游了50个来回。她是爸爸一手指点下进步成长的,至今为止只上过6,7期public的游泳课,一次7,8个孩子,老师的指导有限。爸爸自己连自由泳都不会,甚至也游不了几圈。但是爸爸说“美国国家队有个游泳教练还不会游泳呢”。爸爸有满腔的爱,有观察力,有理解力,而且旁观者清,这样的老师助理茜茜很感激。 |
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还是讲道理吧,讲不通就先冷处理,孩子嘛,还是会听父母话的啦。 反正这个争执就是个必经阶段,过了就好了,忍忍吧,忍忍就过去了。这个学乐器的事情吧,对孩子来说是个考验,对父母来说也是个考验,过不了这关放弃的也不是没有,我看到过不少了。所以既然你们下决心不放弃,那就只能坚持下去了。只要你儿子对练琴这件事情本身不反感,就没有问题,小矛盾么,到老师那里说了解决了就好了,反正他听老师的嘛。 |
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老姚同志,好同志哦,这及时雨送的,俺们就耐心等待啊:lol: |
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不过小姚的为难我理解,一般能够公开查到的private teacher都不是最好的,还属于要打广告,招学生的阶段,等有名了,轮到老师挑学生的时候,这些信息就不容易查到了,而且一般来说都会交代,不要随便把自己的信息给其他人。如果有人询问,先咨询老师,征得同意以后才能给信息。而且所给的信息也很片面,很多先给Email,至于回不回你的Email那就不受我们控制了。 我的经验是:销尖脑袋,打听你能知道的最好的,或者较好的孩子的老师信息,(我找的是我们镇的5所小学,联合搞Concert时候,一个中国孩子的家长打听的,这个孩子是整个town的orchestra的first violinist),我没皮没脸的贴上去问得,开始人家家长也为难,不愿意给信息,我主动提出让他先跟老师联系,取得老师认可以后,再给我联系方式。(记住无论如何,留下对方的联系信息和自己的联系方式,人家没有义务帮你,所以如果求人帮忙,要主动打电话联系,不能死等。)最后终于得到老师的Email,写了5封信才得到老师的回音。所以要不怕挫折,主动跟进,决不气馁的找老师。 还有就是老师要试,一定要找个老师让孩子满意,同时教学风格让家长满意的,我之前找过2个另外的老师,一个比较懒散,上课9成时间是坐着的,用根棒子指指点点,我非常不满意,第二个老师是孩子挺喜欢,但老师perfer家长不旁听,我也不能接受。 还有一点小偏见,我perfer找东欧,亚裔老师,因为这些老师相对比较严格,教学风格比较适合我这样的freak。说明了是我的偏见,大家仁者见仁。。。 引用:
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上次和老姚也说起这事,我是什么都不懂,都不知道该怎么给他们选择哪个方面的乐器,我到挺喜欢大提琴的,但对这些什么都不知道,连该从和下手都不知道,慢慢来吧,一切随缘 不过因为自己会,所以舞蹈3岁就开始跟着社区的瞎混,然后自己偶尔教教,小镇这里一般都是5岁才有正式的课程,我也在愁呢,是转战多伦多,还是今年还在小镇的社区混,然后自己教 唉,你说这娱乐活动咋就怎么伤脑筋呢:lol: |
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这么多年折磨下来了,我也知道我自己养不出神童来,如果是比较小的情况下学习一门才艺,还是要培养兴趣为主,不能要求太严格。否则小朋友很容易气馁,就半途而废了。 这也是我在哥哥7岁之前都放羊的原因,老实说,连中文我都没怎么教过,现在自我安慰的想想,大点学有大点学的好处,一是进步快(理解能力比低龄小朋友强),二是懂事些,抗打击能力强,不容易一批评就放弃了。当然这是我为我当后妈找的理由。 |
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不过说实话,现在俺女婿需要的是什么?是父母的肯定还是父母的安慰,还是父母的知音?如果他现阶段并不需要你做个知音,那就别自找麻烦了吧,我觉得,如果大叔发现有问题,可以做点笔记,跟老师交流,然后让老师跟孩子沟通,让老师来肯定父亲,或者肯定孩子,比直接起冲突的好。 我心疼女婿,小建议哈,不行就当没看见哈。 |
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