引用:
作者: wiki
Emma班上还是有很多小朋友基本不说话。两岁半不说话的孩子太多了。
除了语言，还有很多别的交流方法。比如Emma她们老师就教简单的手语，很容易，我都会不少，吃，喝，还要，睡觉，停止，爸爸，妈妈，桌椅，秋千，积木，拼图等等都可以用手语表达。到现在Emma已经说话还经常打手势呢。
这个老师太不负责了...
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小孩子还是好些，那些不说话的很多是听得懂的，或者你说的手势至少他看得懂。在家长到2岁半何在daycare 长到2岁半是很不一样的。我说的交流问题不只是语言，是整个交流方式和家里都不一样，包括语言，手势，习惯等。我现在带儿子出去参加活动，老师的指令几乎不懂，要是我不翻译常常出错，老师再不耐心的话估计他就不肯去了。所以小孩子也有语言问题的，也要想点办法让过渡容易一点。