大成门老师或师傅隐秘了什么好东西(2)
5．摩擦步：绝大多数大成门老师教给学生摩擦步功 法与正常人走路区别就在稍微蹲下一点，其他要求一点不提，或者提一点要求也不告诉学生摩擦步练习要点在“脚下的搓拧劲”，大成门老师视此为门内绝密，当然一定不会告诉学生，因为这么重要的地方一旦学生学去了，那么学生不是就学会发力了吗！还有试力与步法的过渡功法及步法练习中怎样达到整劲的要求，大成门老师更不会对学生说半句。这些绝密东西如果大成门的学生学去了，这个大成门老师就违反了大成门的门规。而学生如果学不到这些东西，脚下一动，功夫就散了，也就是说大成功夫永远也上不了身。
6. 其他步法：大成门对外公开传授的还有鸡行步和三角步，神残意缺，徒具外形。至于极具技击威力的环绕步、十字步、弧形步等十多种实用步法，绝大多数大成门老师不会对外传授，怕引来其师傅或是其兄弟们的责难坏了门规，更怕学生或徒弟们学会真东西而不再上供。
7. 拳法和腿法：大成门在其他门偷串来许多拳法和腿法，几乎将形意拳、八卦掌、太极拳、三皇炮锤、少林门等内外家的拳法和腿法全都弄来，混杂在一起，美其名曰“某某法”，或者自赞“吸收各派所长”“兼收并蓄”，实为满足初学者贪多和杂志编辑阅众的需要，完全是临时拼凑的大杂烩。不用各大门派的基本功，只偷人家的拳法和腿法，再加上大成门的基本功，不知道这样练出来的功夫是哪家的东西？还说什么这是始祖独授的门内绝技，简直让门里人笑掉大牙。
8. 声功：大成门真正的发声功法属于门内真正的绝密功法，大成门的老师根本不会传授。但是外边人知道又不能不教，怎么办？只有瞎编出啊、哼、哈、唉、嘿等等来骗人，学生学到这些假东西，在一起练习时伸长脖子狼哭狗叫，像什么东西？简直不是东西。这样能够练出大成门的声功？简直就是畜牲的叫声(指大成门的老师或师傅的叫声，不是指受骗的学生或徒弟的叫声)。
9. 技击间架：大成门的技击间架极具威力，只要具有大成门的基本功，再学会间架和步法基本可以不输人（当然也不会赢人），这么重要的东西大成门老师（或师傅）当然不会传授。可是，实作中还要用怎么办？大成门老师或师傅只好骗学生，用站桩的姿势来当作间架用，貌合神离不说，简直就是牛头不对马嘴。大成门老师不会间架功法，这么教还有心可谅；如果会而这么教，不是骗人又是什么？！。
10.发力：大成门的拳学理论中有发力，可是实际上老师根本就不教发力，原因在于发力是大成门中绝密之绝密，大成门的这点珍宝主要在发力上，大成门老师当然不能传出来。许多大成门的学生（或徒弟）跟着老师（或师傅），几十年可能也学不到发力，主要是老师不教，搪塞说“试力练不好，不能学发力”，可是什么时候试力能够练好却不告诉你。搬运工没有练试力，不是照样可以发力吗？当然以大成的观点（或意拳观点）看来这是初级发力，可是我在大成门近20年，连这么个初级发力也没有看到大成门老师教过任何一位学生和徒弟们。至于行走中发力、身形不动中发力、无意中发力、长搭短发、短搭长放、即搭即发、随控随发这些门内的真东西，大成门的徒弟或学生可能连见的眼福都没有，只能到三大拳（太极、形意、八卦拳）前辈的逸闻逸事中去体味了。那么大成拳的学生（或徒弟）不会发力又怎么都说学会了大成拳呢？原因在于这些人都学过其他门派的拳法，将其他门派的拳中发力带到大成门，对外宣称在大成门跟名家说会了发力。我跟不保守的名师系统学过发力后，再回到大成门看到师兄弟们自创的发力，简直要笑得喷饭。可怜天下学子心！可怜啊！
11．推手：大成门的推手教学隐藏的东西极多。大成门老师（或师傅）教学生（或徒弟）推手，只教动作不教窍门。学生与老师推手总被老师用推手窍门给推败，学生（或徒弟）就认为自己的功夫与老师（或师傅）相比差得很远，其实此中的窍门老师（或师傅）秘藏不露，不给学生点破。如果点破，学生不就可以推败老师了吗？这当然不是老师愿意看到的。果真如此，谁还给老师送礼上供？（在此说明：我的老师教过我推手窍门后，我从没有推过我的老师。我感激还来不及，如何能够在老师面前显能。我相信其他大成门的学生会与我一样的心里。）至于推手中的半搭半断、搭断结合、抢点抢步、半搭半发等等连拳谱都不肯透露半点的门内绝密功法，大成门的学生在门内终其一生可能也不会见到，就更甭提能够学到了。
12．实作：绝大多数大成门老师（或师傅）对学生（或徒弟）说，没有保护措施容易受伤，不能教大成拳实作；而现在有了保护措施又说限制了自己的技术特长，无法进行实作。总之，学生（或徒弟）学不到实作，老师绝不会说自己不会实作。大成门的学生或徒弟学了大成拳，其老师（或师傅）不敢让学生与其他门派交手实作怕输了丢人，坏了门风；如果赢了就沾沾自喜，认为天下老子第一，大成门天下无敌。这真是井底之蛙，口大的天。初学实作，输了总结经验，然后再试，不经磨难怎能达到天下无敌。难道学了大成拳就成天下第一高手了，可笑不自量。大成门老师（或师傅）在实作中隐藏起来的东西是一个武林成功人士真正成长的历程，包括他自己的成长历程，这个历程中既有失手的痛苦，也有成功的喜悦，从来未失手是吹嘘出来的。
我揭露出来的大成门老师隐秘起来的门中好东西可能揭一露万，可是我如果全揭露出来那就是不知要写多少字了（非本文所能承担的任务）。因此，此文只能算作引子，给大成门后来人（或闸中人）一个警醒。
当然大成门中也有好老师、好师傅，我就是好老师传授的，但是入门近20年才遇到好老师这不能不说在门内历尽曲折之苦，好在终于苦尽甘来。相信后来者不会走我的老路。