引用:
作者: wolfwise
谢谢儿童画老师的分享。我觉得我孩子小的时候画的也不错，但是没有经过人指导，总是顺其自然，所以到现在他的画跟前几年画的差不多。孩子是不是三四岁是画画的敏感期，过了那个阶段，人就不那么敏感了？有些能力不开发也就渐渐丧失了？
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谢谢，您分享了一个很好的话题呢。
这一直是热爱绘画孩子们的家长都关心的问题，也是教师们一直思考着的：低龄的孩子是否有一种神力，他们热爱生活、富于想象，内心似有一个波澜壮阔的小宇宙，这一切折射到他们的绘画作品上，将成人们蛊惑到流连忘返。
需要泼泼冷水的是：娃娃的画，只是一个人成长初时可爱的烙印，但总的来说，可以用四个字概括：
略知、无畏。
但这种“略知”终归是有局限性的，她给我们的视觉留下一派葱茏的美丽，却是原始而朴素的，缺乏深层次的文化底蕴作为依托。人类长大过程里，需要更多更彻底的探索，在漫长的历史岁月里，人们习惯了观察、学习和思考，终于提出：我们是谁、我们从哪里来、要往哪里去，世界到底是什么？人因此而顾虑重重。但所有人生的经验投影到较为成熟的绘画艺术上，作品包容量庞大了：专业素养、文化修养、美感的传递、哲学思想、历史意义。。。人们不是不敏感了，而是更加敏感了！就仿佛野兽派的马蹄斯，他一生大多数时间都在模拟孩子的绘画风格，但他绝对不是涂鸦，而是以成人的心力在捕捉孩童的世界，但他一定知道，关于那个世界，他注定早已回不去了，他作的那些画，只是对纯洁世界中最美元素的提炼而已。
非常同意“阶段说”，绘画和任何艺术一样，都是童子功。儿时浓厚的兴趣没有被重视，年龄渐长一定会留下不少遗憾。