引用:
作者: 老杨
教育的目的是为了引导孩子喜欢弹琴，而不是引导孩子喜欢玩。
如果目的都不对，教育怎么可能取得成功？
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喜欢玩是孩子的天性，大人也喜欢玩。喜欢弹琴倒不见得，需要引导。您说得没错，但孩子还小的时候，很多曲子是无法理解的，因为需要生活以及个人情感的体验才行。在这个阶段，如果要求孩子对一本了无生趣的教材还兴致勃勃，是不是要求太高了？
孩子再大一点，我估计在14，15岁左右，当他/她需要抒发情感的时候，突然发现他/她已经拥有了这样的技能，你的孩子会感激你一辈子的，虽然当初是不愿意被逼练琴的。
所以要引导有方，诱逼有度。千万不能让孩子讨厌弹琴，否则到时不但你的心力白费了，对孩子也不好。