其实故事没有完，因为没有回答这个可能的“他玩，我看书”的问题。
出门滑雪是一天的活动，早上天不亮就要起身，准备午饭，饮水，零食和乱七八糟的一切用品。穿上雪裤，在家里走来走去的时候都是沙沙的裤子衣服的声音，到了地方停了车，嘴里哈着白气，艰难地把靴子套上，头盔戴上，扛着两副滑雪板上山。为什么两副？还有小猪的一副，他走得艰难呢。某人扛着大包小包，老大拉拉二胡－各顾各，往滑雪场走。晚上回来，再艰难地扒下所有设备，放上车开回家。
滑雪靴穿上走路不容易，这么久了，我算是有点心得，得像扭秧歌似的，一扭一扭，很有韵律地踩着拍子上下起伏，上下楼梯就得把住扶手，一步一步上下，比较狼狈。去洗手间，得一层一层地剥头盔，手套，围巾，看着镜子里的人，头发蓬乱，脸上两个墨镜卡出来的印子，上面白下面红的，冷的时候鼻涕眼泪都有。十分不符合美学概念。
可是，我有好久不锻炼了。以前还跟着跳健美操，儿子游泳，我跳操，然后在桑拿浴室会合收拾回家。后来，一同去的老友一个一个地背叛，我也就越来越少去。可是知道要健身啊，要一家人一起活动啊。
当初去滑雪最主要原因是要一家人一起活动。老大青少年开始时，可把我们俩愁坏了，那是太长的一个话题，先按下不表，最后决定是多花和孩子们在一起活动。尤其出门滑雪，没有游戏机没有电脑，有的都是大自然和生活，健康到不得了。滑雪是比较昂贵的娱乐，但是跟孩子比起来，什么都值得。
中间老大改了不滑雪了，学滑雪雪板。高山滑雪大多数是实际上通指滑雪橇，而真正的滑雪板是另一种运动高山滑雪运动。雪橇是一脚一只窄的雪板，雪板是两脚在一个大的雪板上。，又要重新开始学，还要一套新的设备。小猪看着眼热，也要学，我们就给他租器材，后来发现，穿上滑雪橇，除非摔跤，直上直下，可是雪板，可是一脚在板上不动，另外一脚脱了穿，穿了脱的折腾。老大能对付，老二对付不了，他学雪板，我们得有一个人跟着。如果不滑雪，山坡上站着，山风一吹，可不是个滋味。后来就又说服他回去滑雪，才算是一家安心。
孩子们需要推动，可是又不能恶性打压，一方面太多反面效应，会让孩子反感，一旦他有决定权，一定不会去做大人认为对的事；另一方面，完全让孩子做决定肯定是错误方法，孩子还小，需要大人的指导。怎么掌握分寸，让孩子做应该做的事，挺要水平的。我们进进退退的这么些年，好像有一点心得，可是不多，经常还是要挣扎探讨。学体育运动也是一样。
做很多事都需要大人言传身教，我以前很不以为然，后来就发现，你不能做到的事，孩子一定很难有决心去做得好。当然，这都是说我们这些一般的普通孩子，有那种自觉自愿的孩子，那不是我的，我也没有那个福气。普通的孩子和普通的父母，父母的言行举止，孩子们潜移默化都吸收了。就凭这个，某人拖我滑雪的时候，我万分矛盾，可还是跟着走了。
可我还是喜欢抱着我的书，冬天躺在大摇椅里窝着看，夏天到松树底下拉个吊床，大家抢着坐着看，能不让我去动，我一定是不会动的。提醒我了，我们家的吊床坏了，得买新的。