3岁半的女儿英语问题

HappyEverAfter · Mar 28th, 2011, 16:44

女儿正式上DAYCARE一年多了，可英语还是不行，简单句子还可以，稍微词多点的有时就颠三倒四的了。我们在家里全部中文，她还是中文思维，讲故事也要求是中文的。想知道，她的英语是不是有点落后？我知道女儿的语言能力不强。

redboy2000 · Mar 28th, 2011, 16:48

引用:

作者: HappyEverAfter

女儿正式上DAYCARE一年多了，可英语还是不行，简单句子还可以，稍微词多点的有时就颠三倒四的了。我们在家里全部中文，她还是中文思维，讲故事也要求是中文的。想知道，她的英语是不是有点落后？我知道女儿的语言能力不强。

没什么好担心的，3岁半海啸。

莉香 · Mar 28th, 2011, 17:47

我觉得挺正常的吧。我们家闺女也快3岁半了，也说简单的句子和同龄的老外的孩子英语肯定没法比，但从她平时说话看，英语还是有进步的。都是以模仿老师的话，在家经常是what's this,what's that. How about this.听着挺逗的。

john_xu · Mar 28th, 2011, 19:53

值得超心的应该是你女儿的中文

贝贝童 · Mar 28th, 2011, 21:54

完全同意

我现在想的就是怎么能让她上学以后保留在家里说中文的习惯。

引用:

作者: john_xu

值得超心的应该是你女儿的中文

HappyEverAfter · Mar 28th, 2011, 22:45

引用:

作者: john_xu

值得超心的应该是你女儿的中文

中文是锦上添花的事，英文是立足之本。我有些朋友的孩子在读小学，英语确实成问题，都是这边出生的呢。如果中文真的不好，我做多也就感慨一下，可英语要是不好，我是真的担心。

Jenny-w · Mar 28th, 2011, 23:12

我家儿子daycare上了一年,外婆来了后就在家呆了快半年.到现在英语中文都不地道,听说中英文差不多,读写英语比中文还强.我现在也发愁.

ICL · Mar 29th, 2011, 00:59

引用:

作者: HappyEverAfter

中文是锦上添花的事，英文是立足之本。我有些朋友的孩子在读小学，英语确实成问题，都是这边出生的呢。如果中文真的不好，我做多也就感慨一下，可英语要是不好，我是真的担心。...

一定要记住这点。英语是她的立身之本，中文只是锦上添花。千万记住，您的孩子是加拿大人，他们绝对不是中国人。

我不太理解那些想让自己孩子中文好的父母。如果你们想让孩子在中国发展，那么为什么不回中国？也许你们仅是想让孩子多一种外语，将来好生存。这本身没错，但这不能以牺牲英语为代价啊，就说你是移民家庭吧，你孩子整天在家里说中文，他锻炼语言的能力比其他英语孩子要少一半以上！他将来怎么和英语孩子竞争？中国人不太注重语言能力的训练，但教育学上认为，一个人的语言能力强弱，是一个人是否将来成才是否人生顺利一个非常重要的因素。您的孩子一半英语训练时间被中文家庭剥夺了，和讲英语家庭的孩子比，他们就输在了起跑线上。

在中国，你说话和白痴一样，照样能当总书记，这是中国国情决定的；但在加拿大，在西方，一个人表达能力不好，就意味着你丧失大量机会，无论是求职竞选，还是升职加薪。

一个孩子从小语言不好（英语），表达能力不好，这直接影响他的正常学业和人际关系。如果孩子的语言在同学中连中游都达不到，人际关系仅限于说中文的孩子之间，那么他将来在加拿大这个社会上都混不好。这时候，他的中文有什么用？统计显示，第二代移民的平均收入，仍然低于社会平均水平。

这个逻辑关系，是不是每个家长都能明白呢？我再拜托各位有酷爱中国文化情结的家长们，为了你们自己的孩子，你们自己好好学英语，把自己当做一个加拿大人，别说什么融入主流社会，就请你们能融入自己孩子的世界，总可以吧？

大酉妈 · Mar 29th, 2011, 16:20

在中国，说话和白痴一样，也不行呀。还能当总书记。
我觉得英文为主，中文为辅还是对了。把中文当二外吧。外国小孩大了，不也要多学一门语言，这样就不能说我们的学习语言时间比他们少一半了。

HappyEverAfter · Mar 29th, 2011, 16:42

女儿去daycare快一年的时候，有一天和我聊天，我就问今天和小朋友说啥了，女儿说：妈妈我不会说话呀。当时我这一颗当妈的心那个难过呀，想想小人因为语言不通承受多大的痛苦呀！所以那中文不中文的，不会也不太在乎，我在乎的只是让她在她的小环境里开开心心的就行了。

ICL · Mar 29th, 2011, 16:57

引用:

作者: 大酉妈

在中国，说话和白痴一样，也不行呀。还能当总书记。
...

胡锦涛访日。
日本小学生问胡锦涛：“你为什么要当中国主席？”
胡锦涛答：“不是我想要当的，是中国人民选我当的”

一个国家的领导人，居然在任上公开声称自己不想当。这说明胡锦涛在没有准备的情况下，完全言不择词，语无伦次。这种语言能力，恐怕也只能在中国这样的环境下当总书记了。

大酉妈 · Mar 29th, 2011, 17:27

胡说的没错呀。我国的制度就是人民代表大会制。他是人民选举出来的，而不是他自已想要当的。
胡要强调的是这点。
您太小瞧中国的官员了，别说国家主席，就是一个市长，局长说话都是滴水不漏的。当然作得怎样就是另外一回事了。

ICL · Mar 29th, 2011, 17:39

引用:

作者: 大酉妈

胡说的没错呀。我国的制度就是人民代表大会制。他是人民选举出来的，而不是他自已想要当的。
胡要强调的是这点。
您太小瞧中国的官员了，别说国家主席，就是一个市长，局长说话都是滴水不漏的。当然作得怎样就是另外一回事了。...

我们对语言的理解不同吧。

一个国家的领导人居然说自己不想当职，这么大的责任，你居然不是自己想去承担，而是别人给你承担，你不得不承担？这符合中国人的所谓“谦虚”精神，但这本质上是很荒唐的意思。

比如说你是病人，你去看病，结果医生和你说“我根本不想当医生，是我妈逼我读的医学院。”你如何相信这样的医生？那么同样地，一个国家领导人说“我不想当领导人，是别人选我当的”你是否觉得这象一个笑话？

中国领导说话，是打官腔，滴水不漏是可能的，但这完全不是语言的能力。语言的目的，是说服别人接受自己的观点。中国领导几个人能做到这一点？有几个人说话有魅力，有说服力？那么大一个国家，那么多人，有一个能和达赖比的吗？我不赞成达赖的政治主张，但很恼火那么大一个中国，没有一个人能在人格魅力语言魅力上和他抗衡的！

红星闪闪 · Mar 29th, 2011, 17:48

如果单从学英语的角度来说，对我们这些移民无论怎么做孩子都输在起跑线上，因为我们自己的英文怎么可能和当地人相提并论？所以，即使孩子在家里说英文，同样也远远得不到和本地孩子从家长那里学到的英文的。

我们并没考虑孩子将来是否在中国发展，但我们确实考虑过的是以下几点：
语言并不是多复杂的东西，孩子完全有能力多掌握几门语言。
我们完全有资格，有能力教自己的孩子中文。
孩子们有那么多的表兄弟姐妹在中国，不愿意看到将来他们无法顺畅地交流和沟通。

举我们家孩子的例子吧。
我家老大，不到3岁来加拿大，从来都是对中国人说中文话。我们从来不关心她的英文，4年级结束，通过心理学家测试时，英文的拼写和理解都达到了8年级的水平。

我家老二茜茜，加拿大出生，上学前没上过幼儿园，现在上一年级。她在学前的时候沉迷于汉语。有拼音没拼音的书都爱读，5岁多时读中文学校4，5年级的课本能从头读到尾。英语电视看得也不多，姐姐也是和她讲中文，K是半天的，和K老师面谈时老师说她能很快地适应英语环境。K结束后，孩子之间互相写临别赠言，我从别的家长那里了解到茜茜写得非常好。一年级第一个report card，老师没有给孩子们的英语打分。她的第二个report card最让我惊喜的是，英语包括听说读写理解语法等共10个方面，她竟然都是5。她们班是1年级，2年级混在一起的。她总有机会，也乐意在方方面面挑战2年级的要求。她是班里第一个把journal 的本写满了，换新本的孩子。她现在的阅读，拼写和他们班2年级的老外孩子没有明显差距。现在中英文书都爱看。

担心孩子英文的父母，真的可以放心的。

lazylady · Mar 29th, 2011, 18:14

引用:

作者: ICL

一定要记住这点。英语是她的立身之本，中文只是锦上添花。千万记住，您的孩子是加拿大人，他们绝对不是中国人。

我不太理解那些想让自己孩子中文好的父母。如果你们想让孩子在中国发展，那么为什么不回中国？也许你们仅是想让孩子多一种外语，将来好生存。这本身没错，但这不能以牺牲英语为代价啊，就说你是移民家庭...

我非常同意你的观点。我曾经读过一报道，大概讲是在北美，一个人的表达能力（口头和书面）直接决定了他的社会地位。我本人对孩子的语言能力，社交能力的重视度高于计算技能的培养。
另外，人10岁以前是语言发育的关键时期，语言的教育一定要抓紧。
建议lz 多让孩子看电视。

莉香 · Mar 29th, 2011, 19:03

每个人的想法不一样，教育孩子的理念肯定也不一样。

我一直告诉我闺女我们是chinese canadian,又是中国人又是加拿大人，所以中文英文我们都要认识。带着闺女去playground玩，小学生们课间休息，看见我们有的就直接说chinese，在老外的眼里我们永远是中国人，谁叫我们长了中国人的脸孔呢，我也以我是中国人而自豪。希望闺女有一天也这样为是chinese canadian自豪。

我想让闺女学好中文，首先希望她能和姥姥姥爷爷爷奶奶能沟通，那是她的亲人，是爱她关心她的人是她小时候带过她的人，我也希望学了中文她能看中文的书，电视，多了解中国和中国的文化，也希望她能喜欢中国，这个我一直认为是我故乡的地方。其实除了中文和英文，她能掌握越多的语言我觉得越好，通过语言，她才能看懂那种语言的图书，和说那种语言的人交流，才能越了解那种语言和国家的文化。

孩子上preschool刚开始的语言确实是一个问题，我闺女属于胆小的孩子，只和自己认识的小朋友玩，老师第一年给她的评语也是不怎么说英文。我问她为什么不和别的小朋友玩，她说她们说的话和我不一样。在preschool过了一阵子，我觉得闺女对英语有点感觉了。看着电视不懂的单词经常问我是什么意思。自己在家会重复老师说的话。最让我高兴的是，闺女上最后一节芭蕾课的时候，家长可以坐在教室里参观。老师带着一群ballerina们假装在参观动物园，看见了dog还有sneak，我闺女跑到老师跟前和老师说I like mouse,老师说where.闺女小手一指前面，老师招呼着小朋友们都假装看前面的mouse了。觉得孩子是一点一点长大的，用她们的方式来接触这些新的东西的，包括语言还有环境。

跑题一下，当时看完闺女上芭蕾课，我的眼睛湿湿的，觉得闺女突然长大了，不是那个小baby了似的，真的好舍不得。突然怕闺女长的太快要飞走了似的。回家的路上在车里眼泪都忍不住的流，回家和老公说，老公没心没肺的觉得闺女长快点挺好的，花钱学到东西了值。想起了我结婚典礼的时候，妈妈一直在哭。感慨一下啊。做饭去了。

fridayuwo · Mar 29th, 2011, 19:30

引用:

作者: 红星闪闪

我家老二茜茜，加拿大出生，上学前没上过幼儿园，现在上一年级。她在学前的时候沉迷于汉语。有拼音没拼音的书都爱读，5岁多时读中文学校4，5年级的课本能从头读到尾。

没上过幼儿园的，肯定也不用上after school，这种小孩基本上是有老人带的，中文能差得了吗？你不陪他们玩他们才爱看书，我不觉得小孩自己会主动学习，都是爹妈逼的。

fridayuwo · Mar 29th, 2011, 19:38

引用:

作者: ICL

，就说你是移民家庭吧，你孩子整天在家里说中文，他锻炼语言的能力比其他英语孩子要少一半以上！他将来怎么和英语孩子竞争？中国人不太注重语言能力的训练，但教育学上认为，一个人的语言能力强弱，是一个人是否将来成才是否人生顺利一个非常重要的因素。您的孩子一半英语训练时间被中文家庭剥夺了，和讲英语家庭的孩子比，他们就输在了起跑线上。

理论上不是这么回事，看你孩子在家跟谁说英语，跟兄弟姐妹没问题，跟爹妈就不行了，因为爹妈英语水平太差，不但训练不好他们，还给训练差了，不如不训练。

格林尼治时间 -5 · Mar 29th, 2011, 19:58

可怜，可叹。
生就黄皮肤黑眼睛就算英文说的和丘吉尔一样还是不被主流的，到时白人主流不认同，本地华人社区也不认可，真是。。。

大酉妈 · Mar 29th, 2011, 20:01

。。。。。。。。。。。。。。。

Mar 28th, 2011, 16:44	#1
HappyEverAfter Senior Member 注册日期: Sep 2010 帖子: 161	3岁半的女儿英语问题女儿正式上DAYCARE一年多了，可英语还是不行，简单句子还可以，稍微词多点的有时就颠三倒四的了。我们在家里全部中文，她还是中文思维，讲故事也要求是中文的。想知道，她的英语是不是有点落后？我知道女儿的语言能力不强。
HappyEverAfter Senior Member 注册日期: Sep 2010 帖子: 161

Mar 28th, 2011, 17:47	只看该作者 #3
莉香 Senior Member 注册日期: Apr 2006 帖子: 946 声望: 418422	我觉得挺正常的吧。我们家闺女也快3岁半了，也说简单的句子和同龄的老外的孩子英语肯定没法比，但从她平时说话看，英语还是有进步的。都是以模仿老师的话，在家经常是what's this,what's that. How about this.听着挺逗的。
莉香 Senior Member 注册日期: Apr 2006 帖子: 946 声望: 418422	踏青咯

Mar 28th, 2011, 19:53	只看该作者 #4
john_xu Senior Member 注册日期: Jul 2004 帖子: 3,905 精华:1 声望: 920918	值得超心的应该是你女儿的中文
	听说而已没有亲见

Mar 29th, 2011, 16:20	只看该作者 #9
大酉妈 Junior Member 注册日期: Feb 2011 帖子: 18 声望: 0	在中国，说话和白痴一样，也不行呀。还能当总书记。我觉得英文为主，中文为辅还是对了。把中文当二外吧。外国小孩大了，不也要多学一门语言，这样就不能说我们的学习语言时间比他们少一半了。
大酉妈 Junior Member 注册日期: Feb 2011 帖子: 18 声望: 0

Mar 29th, 2011, 17:27	只看该作者 #12
大酉妈 Junior Member 注册日期: Feb 2011 帖子: 18 声望: 0	胡说的没错呀。我国的制度就是人民代表大会制。他是人民选举出来的，而不是他自已想要当的。胡要强调的是这点。您太小瞧中国的官员了，别说国家主席，就是一个市长，局长说话都是滴水不漏的。当然作得怎样就是另外一回事了。
大酉妈 Junior Member 注册日期: Feb 2011 帖子: 18 声望: 0

Mar 28th, 2011, 23:12	只看该作者 #7
Jenny-w Senior Member 注册日期: Jun 2007 帖子: 757 积分:1 精华:1 声望: 23784521	我家儿子daycare上了一年,外婆来了后就在家呆了快半年.到现在英语中文都不地道,听说中英文差不多,读写英语比中文还强.我现在也发愁.

Mar 29th, 2011, 16:42	只看该作者 #10
HappyEverAfter Senior Member 注册日期: Sep 2010 帖子: 161 声望: 0	女儿去daycare快一年的时候，有一天和我聊天，我就问今天和小朋友说啥了，女儿说：妈妈我不会说话呀。当时我这一颗当妈的心那个难过呀，想想小人因为语言不通承受多大的痛苦呀！所以那中文不中文的，不会也不太在乎，我在乎的只是让她在她的小环境里开开心心的就行了。

Mar 29th, 2011, 17:48	只看该作者 #14
红星闪闪 Senior Member 注册日期: Aug 2009 帖子: 715 积分:18 精华:4 声望: 1259640	如果单从学英语的角度来说，对我们这些移民无论怎么做孩子都输在起跑线上，因为我们自己的英文怎么可能和当地人相提并论？所以，即使孩子在家里说英文，同样也远远得不到和本地孩子从家长那里学到的英文的。我们并没考虑孩子将来是否在中国发展，但我们确实考虑过的是以下几点：语言并不是多复杂的东西，孩子完全有能力多掌握几门语言。我们完全有资格，有能力教自己的孩子中文。孩子们有那么多的表兄弟姐妹在中国，不愿意看到将来他们无法顺畅地交流和沟通。举我们家孩子的例子吧。我家老大，不到3岁来加拿大，从来都是对中国人说中文话。我们从来不关心她的英文，4年级结束，通过心理学家测试时，英文的拼写和理解都达到了8年级的水平。我家老二茜茜，加拿大出生，上学前没上过幼儿园，现在上一年级。她在学前的时候沉迷于汉语。有拼音没拼音的书都爱读，5岁多时读中文学校4，5年级的课本能从头读到尾。英语电视看得也不多，姐姐也是和她讲中文，K是半天的，和K老师面谈时老师说她能很快地适应英语环境。K结束后，孩子之间互相写临别赠言，我从别的家长那里了解到茜茜写得非常好。一年级第一个report card，老师没有给孩子们的英语打分。她的第二个report card最让我惊喜的是，英语包括听说读写理解语法等共10个方面，她竟然都是5。她们班是1年级，2年级混在一起的。她总有机会，也乐意在方方面面挑战2年级的要求。她是班里第一个把journal 的本写满了，换新本的孩子。她现在的阅读，拼写和他们班2年级的老外孩子没有明显差距。现在中英文书都爱看。担心孩子英文的父母，真的可以放心的。

Mar 29th, 2011, 19:03	只看该作者 #16
莉香 Senior Member 注册日期: Apr 2006 帖子: 946 声望: 418422	每个人的想法不一样，教育孩子的理念肯定也不一样。我一直告诉我闺女我们是chinese canadian,又是中国人又是加拿大人，所以中文英文我们都要认识。带着闺女去playground玩，小学生们课间休息，看见我们有的就直接说chinese，在老外的眼里我们永远是中国人，谁叫我们长了中国人的脸孔呢，我也以我是中国人而自豪。希望闺女有一天也这样为是chinese canadian自豪。我想让闺女学好中文，首先希望她能和姥姥姥爷爷爷奶奶能沟通，那是她的亲人，是爱她关心她的人是她小时候带过她的人，我也希望学了中文她能看中文的书，电视，多了解中国和中国的文化，也希望她能喜欢中国，这个我一直认为是我故乡的地方。其实除了中文和英文，她能掌握越多的语言我觉得越好，通过语言，她才能看懂那种语言的图书，和说那种语言的人交流，才能越了解那种语言和国家的文化。孩子上preschool刚开始的语言确实是一个问题，我闺女属于胆小的孩子，只和自己认识的小朋友玩，老师第一年给她的评语也是不怎么说英文。我问她为什么不和别的小朋友玩，她说她们说的话和我不一样。在preschool过了一阵子，我觉得闺女对英语有点感觉了。看着电视不懂的单词经常问我是什么意思。自己在家会重复老师说的话。最让我高兴的是，闺女上最后一节芭蕾课的时候，家长可以坐在教室里参观。老师带着一群ballerina们假装在参观动物园，看见了dog还有sneak，我闺女跑到老师跟前和老师说I like mouse,老师说where.闺女小手一指前面，老师招呼着小朋友们都假装看前面的mouse了。觉得孩子是一点一点长大的，用她们的方式来接触这些新的东西的，包括语言还有环境。跑题一下，当时看完闺女上芭蕾课，我的眼睛湿湿的，觉得闺女突然长大了，不是那个小baby了似的，真的好舍不得。突然怕闺女长的太快要飞走了似的。回家的路上在车里眼泪都忍不住的流，回家和老公说，老公没心没肺的觉得闺女长快点挺好的，花钱学到东西了值。想起了我结婚典礼的时候，妈妈一直在哭。感慨一下啊。做饭去了。
莉香 Senior Member 注册日期: Apr 2006 帖子: 946 声望: 418422

Mar 29th, 2011, 19:58	只看该作者 #19
格林尼治时间 -5 Senior Member 注册日期: Feb 2011 帖子: 588 声望: 0	可怜，可叹。生就黄皮肤黑眼睛就算英文说的和丘吉尔一样还是不被主流的，到时白人主流不认同，本地华人社区也不认可，真是。。。
格林尼治时间 -5 Senior Member 注册日期: Feb 2011 帖子: 588 声望: 0

Mar 29th, 2011, 20:01	只看该作者 #20
大酉妈 Junior Member 注册日期: Feb 2011 帖子: 18 声望: 0	。。。。。。。。。。。。。。。
大酉妈 Junior Member 注册日期: Feb 2011 帖子: 18 声望: 0