Mar 4th, 2021, 23:30 | #1 |
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每年大规模的骨肉分离进行中
转:李庆推特@LQ0068 每年最大规模的骨肉分离开始了,父辈们本想通过自己的打拼奋斗,让孩子们不必重复自己这代人的命运,然而却远远无法弥补分离带给孩子们的伤害。人们背井离乡是落后地区生存艰难的被迫选择,现行体制却把他们视为劳动力的提供者,视为附庸和边缘人,他们的孩子又重复着、循环着他们沉沦的故事和命运。 |
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Mar 7th, 2021, 05:06 | 只看该作者 #5 |
Stranger ^_^
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这就是体制的问题, 朝廷只想着在哪割韭菜,从来没有真正帮助那些贫穷的地区发展经济,导致地区之间贫富极度差距,差的地方养活一家都不容易. 对发达地区的重复投资早该结束了,看看现在全国的人口不均衡就已经可以证明这是体制出了问题. 广东省人口比30年前翻了足足一倍, 成为全国第一大省,省内的绿地都差不多被铲光建房子了,这合理吗? 最近还要说建磁悬浮,我觉得这就是个笑话. 中国应该在人口相对不密集的地区重点发展经济,平衡人口和资源,避免这些骨肉分离的事情继续发生下去.
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Mar 8th, 2021, 12:56 | 只看该作者 #11 |
转啊 转啊转
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那会儿咱不在现场 也不太了解究竟发生了什么事儿; 看圣经故事,问题根源应该是再往前点 耶和华把一块沃土应许给了n个大户 在都自以为名正言顺的情况下,肯定就落到拳头说话的结果,大户吃小户,才形成了等级 而且那会儿,神也有出手的,不是后世 更坚固的奴隶制,而是 有奴役也有合同制的苦役,和现在咱打工仔差不多情况。 zt个人家的摘要 “神把希伯来人从埃及人的奴役中解放出来,虽然没有普遍禁止奴隶制。在特定情况下神允许奴隶存在,只要奴隶们被视为社区中拥有完整权利的成员(创17:12),与非奴隶享有同样的休息时间和节假日(出23:12;申5:14-15;12:12),并且被人道的对待(出21:7,26-27)。 奴隶不会是希伯来人永久的身份,而是为家境困难、若不为奴就要陷入绝望的贫困之人提供的一种自愿的、暂时的避难方式。“你若买希伯来人作奴仆,他必服事你六年;第七年他可以自由,白白的出去”(出21:2)。主人若残忍对待奴隶,奴隶就可以立刻得到自由(出21:26-27)。这使得希伯来人的奴隶制更像一种个体间长期的劳动合同,而不太像那些以永久的种族/阶级/民族压榨为特征的当代奴隶制。” 可见,在埃及 希伯来人也不是都没户口,也不是不能活,只是阶级固化,没有出头天; 所以,我觉得摩西出走被积极响应,还是人们一颗追求更好的心驱使的吧;再加上 外媒忽悠说 迦南地 多好多好,这谁不想去看看咧 |
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Mar 12th, 2021, 00:19 | 只看该作者 #14 | |
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引用:
west canada 有它的学区,只要是学区内,都可以去west cannada。学校招国际学生赚外快,是以满足学区内所有学生能入学为前提的。 否则,家长可以告cbe。cbe转头就会逼迫west canada。 cbe的给west canada的拨款,一是按人头给,二是满足预设的各种指标,最重要的,就是保证学区内所有孩子无条件的入学。 |
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Mar 12th, 2021, 18:47 | 只看该作者 #19 |
帅哥他爸
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对孩子期望值超高,很注重孩子教育,典型的中国家长模式。其实公立学校的师资都非常接近,这个跟中国的重点学校不一样,中国的好学校都是最厉害老师的集中地,在应试教育环境下对学生影响很大。看清这点,就不必对所谓排名高的学校趋之若鹜。有些学校排名高,只是位处比较好的社区生源的家长条件好,条件好的家庭教出的孩子素质当然比较高。如果一个学校附近有福利房,学校成绩肯定被落下一大截,福利房都是乱七八糟的人住的,养孩子一来就四个五个对他们来说就是赚牛奶金。 如果你肯付钱,直接去私校不用看区。私校的排名一般很高。其实老师也不一定更好,还是因为生源好,付钱其实是一种对差生的过滤。 如果你随时能关注到孩子交友不会交坏朋友,资质也好,公立私立一样的,人聪明上进,是金子自然会发光。上了大学,谁关心你在哪个高中来的。 |
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