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旧 Mar 12th, 2019, 03:58     #1
Rachel89
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默认 IB中文指南

什么是IB中文:
IB中文课程有两个语言组:第一语言组(语言A)和第二语言组(语言B和从头开始的普通话)。前者是我们所说的针对汉语为母语学习者的学生,后者则针对汉语为第二语言的学习者。在两类学科的划分中,又各自有标准级和高级水平之分。

对于语言A,语境和文学理解是课程的主要焦点。学生需要展示他们对文学与社会之间关系的理解,以及他们欣赏文学的能力。很多人存在的一个明显误区就是将语言A中的文学课程和语言与文学课程简单地区别开来,认为文学课程就是最难的课程,语言与文学次之。其实完全不是这样。文学课程,顾名思义,完全注重对文学的鉴赏,比较适合非常爱好文学并有强烈文学创作欲望的孩子。语言与文学课程,其实是将社会语言学与文学对半分,学生学一部分的文学鉴赏,另学习一部分的社会语言现象,譬如语言中的性别歧视,媒体的轰动性效应,刻板成见等等。这比较适合对社会热点现象有强烈关注,文笔也还不错,将来的专业如果涉及媒体,历史或法律等学生去学习。

第二语言组使用基于主题的学习。通过探索各种主题,学生将提高他们的口语和书面汉语,了解中国文化,从而使他们能够在考试中流利地交流和表达自己。

一般来说,第一语言比第二语言更具挑战性。具有较高语言技能的学生可以选择两种中的第一语言(例如,语言A英语和语言A中文)作为双语学习者。这样在申请世界顶尖大学时将有更大的把握。

如何在IB汉语A中获得高分:
IB语言学生需要进行内部和外部评估,包括口语和论文写作。为了获得高分,你应该展示出自己对要考的文学作品或者散文的深刻了解,明白作品相关的写作风格和技巧。当然,文学鉴赏和文学论文的写作是重头戏。
这个过程需要用到基础文学理论,比如研究小说我们会考虑人物形象,环境,情节等要素;其次还需要考虑到悬念,突转,伏笔,象征等艺术技巧;另外还得分辨出基本的学术流派,比如魔幻现实主义,荒诞派等流派的基本特征等。
按照考试大纲的要求,考生可以进行模型论文的分析练习,系统地组织自己的想法,去把他们组句成段,一个要点一个要点写出来,整理完后去找专业的老师进行评估反馈。

如何在IB汉语B中获得高分:
汉语B学生也将通过口头表达,阅读和写作进行内部和外部评估。
为了获得高分,考生需要表现出优秀的语言技能(主要是在口语和写作方面),并结合与考试大纲相关社会问题的有代表性的意见。在口语和写作考试中,学生很难用连贯的语言去表达和解释他们的观点(这包括语法错误和缺乏更高级别的词汇所造成这个问题)。

那如何去解决这个问题呢?
(1)我手写我口。把个人口头表达和写作结合起来,因为这两部分所涵盖的主题是一致的。
(2)多看范文。范文可以帮助学生明白作文的语调语气、用词用语、句子结构以及文体要求。
(3)多写多练。“熟能生巧”,看得多、写得多,语感就有了。很多学生会觉得这也许是废话,但是很多人都容易犯“道理都懂,弯路照走”的错误,请立刻行动起来,加紧练习吧!
(4)周详规划。运用思维导图可以有效地理清思路,并将你想要表达的重点内容集中起来,内容不会显得很分散。

如果大家有对IB中文想要咨询的问题,大家可以给我留言或者私信,上线看到了都会尽量回复的~
Rachel89 当前离线  
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旧 Aug 7th, 2019, 22:47   只看该作者   #2
铁甲008
Member
级别:0 | 在线时长:4小时 | 升级还需:1小时
 
注册日期: Feb 2012
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铁甲008 is an unknown quantity at this point
默认 请问中文B的范文哪儿可以找到呢?

谢谢。
铁甲008 当前离线  
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