一本适合中国父母的好书《优秀是训练出来的》

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《优秀是训练出来的》
作者：刘志雄

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序言及内容简介

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里面有提到4种类型的父母
虽然是从圣经角度来看的， 但是对父母来说还是很有帮助的。

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这里有谈到如何对付在超市中看见什么都要买的孩子

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有人看过了吗？

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智者见智， 仁者见仁


不让我给你加豆了， 那就加 5分吧

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为什么我们中国人比较注重教， 而对训练不是很用心呢？
回想自己的经历， 好像小的时候所处的环境， 甚至是现在的中国人所处的环境， 多是追求物质文明比较重要， 在衣服没有能穿暖、饭没有能吃好的时候， 谁会更多的考虑教育的问题。
即便是目前的状况有所改善， 但是自己吃过苦， 受过穷的父母们， 又有多少家长明白不可以宠爱孩子， 买太多的玩具， 其中， 能做到的又有多少呢？

摘一些让我感触颇深的文字， 希望对别人有所帮助。


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摘录
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我们中国的父母从来就不缺乏管和教这两个方面。

但是中国的父母， 对于训练， 在我所接触的弟兄姊妹里和我带孩子的经验里， 我们真是好差劲！ 我们简直不知道孩子是要训练的。
...
还没有训练的， 不论是小孩还是小狗， 你就不要奇怪为什么是这样的不听话， 也不要奇怪为什么带给你真么多麻烦，惹出这么多事来。

你没有训练他们， 你知道谁会训练他们吗？ 电视！　他的朋友！ 环境！ 他的所有罪性(转者注:缺点) 就这样被训练出来了。 没有一个孩子是没有受到训练的， 要看是怎样训练的?


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有些文字我也只是部分地赞同， 但是却很好地提醒了我。 至于是否对你有用， 就要看你自己的理解了。

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需要和想要 Need and want

婴孩很早就知道怎么去控制并操纵哪些， 他要什么， 叫别人替他服务的时候， 用射门办法别人就会很快地来替他服务。 而且要不了多久， 一个小婴孩就从他需要need发展到他想要want。
一个小婴孩要你抱的时候， 你不抱他， 他是怎样的反应呢？ 他(也许)已经不是need 而是 want, 是他要的， 不是他需要的。 如果他习惯了用他的need 来控制你， 很快地他也会用他的want来控制你。

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一个人有欲望、有需要不是问题， 问题是在当我们的欲望不再受我们控制的时候， 这就产生出罪。
作父母的责任不只是让孩子长大， 让孩子不要吵我们而已， 也不是让孩子进最好的学校、找最好的工作、娶个好太太、嫁个好丈夫就完成任务。
...
道德品格的发展是我们训练的最终目的。
...

每个孩子都有问题。 作老师、父母的要了解， 没有一个孩子是完美的， 都有不同的问题， 如果你现在觉得你的孩子是完美的， 有一天你会发现你错了， 因为他们不可能是完美的。 有的孩子害羞， 有的倔强， 有的懒惰， 每个孩子都有他的个性。
...

我们的责任是不能任凭他们去做自己所喜欢的事。


以爱作基础

管教、训练孩子， 要有正确的出发点： 出于爱。
如果孩子不觉得你爱他， 那么你管教他， 他就不服气。 不是孩子不知道你爱他， 而是孩子不觉得你爱他。
“知道” 和 “觉得” 是不一样的。
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所以作父母的必须知道一件事， 你的出发点必须是爱， 而且， 很重要的， 还一定要清楚地让他知道你对他的爱。

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作者: crystal_clear

"人之初, 性本善; 子不肖, 父之过."

如果性本善, 为什么还要教? 顺其自然好了, 为什么是父之过? 孔子只说对了后面一半.

性本善， 是不是 要以善为本呢？

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作者: 传说中的鸟人

咦？高手
幸会！

客气， 客气!

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彼此， 彼此，

不敢多言，
言多必失，

言多必失啊.

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不可发脾气

今天很多父母是不生气不打孩子的。 孩子小小犯错他当作没看见， 再犯错讲两句就是了， 到了最后， 火山爆发， 大声责骂， 但这时候的痛骂对孩子一点帮助也没有。 或者重重地打一顿， 那更糟糕， 只有让孩子更充满了反叛的心。
。。。
当你发怒的时候， 你已经失去了管教儿女的权力， 你这个时候的管教完全没有用， 训练也是完全没有用。 这个是很基本的 —— 不可发怒。
这是不容易做到的。如果再一个时候你真的发怒了， 那么你宁肯把这件事暂时放下， 自己到神面前去学功课 (对基督徒说的——转者注) , 先把怒气消除掉。

训练最根本的就是要能够自我控制，self-control, 自己要管自己， 要做自己的事。 你发怒的时候证明了你是一个没有办法自我控制的人， 那你怎么教他自我控制呢？
你发脾气了， 你已经失去了管他的权力了。
就算孩子看你发脾气怕了， 但你已经失去了管他的权力了， 因为他心中不会尊重你。

训练最根本的就是要能够自我控制 self-control。
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态度要非常柔和

今天很多时候， 父母给儿女的命令， 儿女不听。 为什么呢？ 因为你讲的时候， 你是暴怒的， 发脾气的， 口气非常不好的。
我们很会用负面的说法讲话， 例如， 一个很小的孩子， 你叫他去刷牙洗脸， 他却只是在玩水， 牙没刷， 脸没洗， 身上却全湿了。
你会怎么讲？
“你看看你， 什么事情都作不好， 只会去玩水， 干什么嘛！” 狠狠地骂一顿。
第一， 他不知道该怎么做， 第二， 对你这种口气、责备， 他自然的反应是不听你的。
如果作父母的， 这时候柔和地说： “怎么刷牙刷到现在还没有好呢？ 来， 妈妈教你怎么刷， ... ... ， 下次要这样刷， 小心衣服不要弄湿。” —— 要正面地教导， 不是负面地责备， 这很重要。

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作者: webmasterer

从小就给孩子定个罪性，基督徒的思想真可怕

只字不提孩子的心理感受，这样的教育太落后

不是专家，最好别在一个专业的领域乱开方子，会害人的。

谢谢你的提醒。

我还不是基督徒， 虽然有时去教会。

你说害人？ 有点意思。

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...
海豚的表演， 那么听话， 训练师跟他讲话的时候， 口气是那么的柔和。 大象的表演， 训练师跟他讲话的时候， 一边轻揉着它， 一面柔声说着话。 (我相信这不是说要把孩子当作动物来对待， 请不要误会——转者注)

我们作父母、作老师的要学着用很柔和的话， 很柔和的声调跟孩子讲话。 我年轻的时候， 总是认为越大声吼， 小孩越会听， 现在我发觉越小声跟孩子讲话越会听。 在我们家中岀入的孩子都很听话， 为什么呢？ 因为我从来不大声跟他们讲话， 很小声地讲他们就听了。 如果是以前， 我大吼大叫骂死他们了， 但是你越骂他们， 他们越不听。


（下面的文字请自行考虑是否有理。）

要尊重孩子

。。。孩子都是宝贝， 你一定要很尊重他， 不要轻看这小孩中的任何一个。千万不要想说， 我是老子你是儿子， 没有错， 你是老子他是儿子， 但是不要忘记他也是个人。


（上面是我理解后写的， 原话是这样讲的）

“歌罗西书三章21节： 你们作父亲的， 不要惹儿女的气， 恐怕他们失了志气。
神交给我们的孩子都是神的宝贝， 你一定要很尊重他， 一定要知道这是神看得起我们才托付给我们 的， 你不要轻看这小孩中任何一个。 千万不要想说， 我是老子你是儿子， 是的， 没有错， 你是老子他是儿子， 但是不要忘记他也是神的孩子。 是属于神的， 你要责骂他的时候要不要看主人的面子？”

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（对我影响很大的一段话）

跟孩子在一起是件很喜乐的事。 只要你认定这个喜乐， 你的家， 你的管教， 你的训练就好办了。

喜乐的心是良药， 不止医治你自己， 亦可医治你整个的家。

如果你是一个喜乐的人， 你的孩子就喜欢跟你在一起。 今天有很多的孩子不喜欢回家（作者指的可能是美国的情况）, 为什么呢， 因为在家里没有喜乐。


很多父母说， 我的孩子就知道打电动玩具。
我说：“这有什么稀奇呢？ 因为跟你在一起太没趣了。”
...
你有没有看到一些年轻人趴在地下翻着报纸， 说着笑着好开心呀！　他们才不会趣打电动玩具， 那只是无聊时才做的事。 有什么办法叫他不要去打电动玩具呢？ 只有一个答案： 你成为一个喜乐的人， 一个有趣的人。
...
如果没有喜乐， 将是很麻烦的， 你没有办法训练孩子。 他一看到你就怕了， 头都大了， 他不想跟你在一起。

喜乐会吸引人的， 小孩子愿意亲近吸引他的人， 很乐意什么都跟你讲， 你了解了他， 同情他， 愿意接受他， 你就可以给智慧的话语来帮助他。

在我们家的聚会的青少年， 有些孩子很可爱， 看到这些大哥哥、大姐姐， 他很喜欢， 就说“我将来要像他。” 要吸引你的孩子， 使你的孩子说得出“我将来要像你！” 你才有希望管教及训练他。

（下面的话是对基督徒说的， 个人持保留意见 ）
喜乐跟环境没有关系， 喜乐是从神而来的， 我们环境里面可以有各样的处境， 但是我们今天如果活在神面前， 我们就可以有那天上来的喜乐。


真正的品格的改变不是教的， 是感染的。

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作者: webmasterer

基督教的耶和华上帝甚至要求人类杀自己的孩子来献祭。他在埃及大屠杀的时候也不放过孩子。在大洪水屠杀的时候，也杀孩子。

这样的宗教，却来说什么教育孩子的方式。这有点太假了。我想这是为什么他们不经意地使用了训练这个词的原因。

本人太愚， 想不出这与推荐本书有何问题。

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作者: webmasterer

基督教是个 ２０００ 多年前的人编写的宗教，如何适应 ２０００ 年后人的实际情况？如何能用来指导教育 ２０００ 年后的孩子？

但是我推荐的书不是2000年前编的。

其实bible 也不是。

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作者: webmasterer

但你看了，这本书的指导思想是基督教的圣经。

那是作者说的
我前面说了，
书应该看， 窃以为看了觉得有用就可以用，
觉得可能对别的人有帮助， 于是就希望与他人共享或是交流

绝对没有贬低心理学专家的初衷。

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作者: webmasterer

我说过，教育孩子，是门专业的学问。如果你没碰到问题，很好。但一旦碰到问题，就必须去请教专业人士，而不是听这些非专业人士的说法。这就好象一个人生病了，你是不是也去到处打听谁说什么，你自己觉得有道理就用在自己身上呢？我打赌你不会这样做，你会去找专业的医生来治疗。

那么，为什么到了孩子身上，你就可以不去...

原因很多， 一个借口是， 专家离我太远， 我只是一个平头老百姓。

但是找到这本书也不容易， 因为看过其他的书， 才找到作者新出的这本。

个人觉得当小孩的教育出了问题了， 甚至是比较严重， 以致于到病态了， 才会要去看医生， 例如自闭症啊， 孤独抑郁啊什么的， 才会去看你或是你的同行。

说句题外话， 国内好像到近几年才有抑郁症的说法， 以前都叫做神经衰弱， 据说害了不少人， 因为没有对症下药。 而US 好像没有神经衰弱了， 认为那是抑郁症的一种。有这么回事吗?

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作者: webmasterer

你说得很好，所以为了避免那种把“神经衰弱”忽视掉的错误。所以在儿童教育上，也必须防微杜渐，要学习教育孩子的方法，也必须找专业书籍来看，不能随便找个什么“系统博士”的基督教教徒的书来看，你说对吗？他有什么资格来讲儿童教育，他做过什么研究？做过什么儿童心理调查？做过什么专业的研究吗？

你自己想想，是不...

话虽如此，
可是效果有待进一步观察， 就目前的情况来看， 我认为该书还算适合我， 当然了， 没有一本书能够让所有人100％的接受， 所以要靠自己擦亮眼睛， 反复思考， 前面我摘的文字， 我已经读过2至3遍， 自信已经明白那些个文字在讲什么东西。于是引发了我要分享的目的和行为。

再次感谢你的好心提醒， 我会放在心里的。

顺祝晚安。