【原创】冒昧第一次在此版块发帖

[豆豆2005]

画得很棒！用色搭配及技法都很到位。

但个人感觉构图上还可以再推敲下，
整体略显过平，基本都在同一水平(花头，叶,枝干)，同时个体过为分散，平均，主体不够突出，相互之间少联系 (尤其枝干部分)。

个人只见，不当之处, 还望指正。

[White Cloud]

作者: 豆豆2005

画得很棒！用色搭配及技法都很到位。

但个人感觉构图上还可以再推敲下，
整体略显过平，基本都在同一水平(花头，叶,枝干)，同时个体过为分散，平均，主体不够突出，相互之间少联系 (尤其枝干部分)。

个人只见，不当之处, 还望指正。

感谢指点！但是，生米已快成熟饭，最后只能尽力修改，只是无力扭转大局了。
请看看我最后的定稿，还望再给指点一二。谢谢！

[White Cloud]

题诗、题款：

七律 - 咏牡丹

国色天骄满径香，
神姿舞蝶沐春光。
如云淡雾薄施粉，
似雪凝霜细润妆。
连理婆娑呈富贵，
含苞绽放兆安康。
身为天上花仙子，
偶适尘间送瑞祥。

白云辛卯年春作于卡城

姓氏名章：孙 白云

压角闲章：常自在

尺寸：四尺整张（约 136 X 70 cm)

借此机会感谢我的启蒙老师之一，著名的国画画家田野冬老师，她的鼓励使我有兴趣完成了这幅牡丹画。同时还要特别感谢两位不愿透露姓名的兄弟姐妹，对我写的题诗所给出的很好的具体修改意见。

在此也郑重说明，我的这幅牡丹作品参考了几幅范画，根据我自己的构图偏爱，并参考朋友的要求以及网友的意见而作，总体上可以说是我参考多幅范画后的创作。

[Taotaoba]

作者: White Cloud

题诗、题款：

七律 - 咏牡丹

国色天骄满径香，
神姿舞蝶沐春光。
如云淡雾薄施粉，
似雪凝霜细润妆。
连理婆娑呈富贵，
含苞绽放兆安康。
身为天上花仙子，
偶适尘间送瑞祥。

白云辛卯年春作于卡城

姓氏名章：孙 白云

压角闲章：常自在

尺寸：四尺整张...

很好！我喜欢。

[White Cloud]

牡丹画局部1。

本人这次构图力求整体上的非对称平衡，所以希望远看近瞧希望能有多个局部独立成章。

[White Cloud]

牡丹画局部2。

[Taotaoba]

什么时候裱平整了再上一张？（ 想偷偷的作为桌面）

局部看也是非常好，特别喜欢那质感。

[White Cloud]

牡丹画局部3。

[White Cloud]

牡丹画局部4。

[White Cloud]

牡丹画局部5。

[White Cloud]

牡丹画局部6。

[White Cloud]

牡丹画局部7。

[White Cloud]

牡丹画局部8：题款、盖章。

[White Cloud]

作者: Taotaoba

什么时候裱平整了再上一张？（ 想偷偷的作为桌面）

局部看也是非常好，特别喜欢那质感。

裱画不易！“三分画、七分裱。”
师姐妹教过我们两次，我笨，没学会。

[儿童画]

贺喜白云老师牡丹图完工！

最喜画面墨色浓淡相融、运笔洒脱不拘、不呆滞且颇为灵动，画中红牡丹有脱俗之感。

唯一遗憾的，可能还是装裱问题。

[White Cloud]

作者: 儿童画

白云老师，论国画，哪天真要拜你为师才对，请再不要说“指点”。其实我也一直很欣赏国画，国画清新飘逸，又有气韵。

我只能就自己画画的一些经验，分享一下，但你的画并没有画完，所以绝不是针对你的画而言的呢。

西画中的构图，中国画称为“经营位置”，这个位置里，中西画相通，都一定会有重心，即画面的主体，使得完整的画面中构成一个宾主关系，用在笔墨的表达上，要有“浓浅疏密”之感，中国画谓之“主次揖让”，无论中西，绘画中的平均主义都是大忌。搜狗一下，中国传统山水画论中，曾经有很多论述，“画有宾主，不可使宾胜于主”，又曰“众山拱状，主山始尊；群峰盘互，祖峰乃厚”、“主峰最宜高耸，客山须是奔趋”。这些论点都说明了主景突出，客景烘托的主配关系。西方艺术中，也有很著名的故事，如米凯朗基罗雕塑巴尔扎克后砸断雕好手臂的事件。。。回到白云老师的牡丹图上来，位置“经营”得相当不错，若是完成过程中，花卉叶片的色彩更加主次分明，或焦浓或明艳或淡雅或留白，浓淡相宜，丰富中透出和谐、端庄里彰显生机，那就大成了。

不过老生常谈，绘画中技艺只是一方面，国画的六法最清楚：

（一） 气韵生动（深刻、生动、格调、气质都神妙）
（二） 骨法用笔（笔墨、线面、结体严谨而超逸）
（三） 应物象形（比例、轮廓、透视、造型真确切）
（四） 随类赋彩（墨韵、色调、层次丰富有美感）
（五） 经营位置（构图、创作、变化、穿插很巧妙）
（六） 传移摸写（传统、博识、写生、功力见深厚）

这里“气韵生动”打头，气韵从何而来——从心而来、从满腹诗书而来，所以，绘画最后拼的还是学识和修养。这么一看，白云老师的基础真是不能再好啊！

艺术专业人士分析就是深刻！不谦虚地讲，我能听懂绝大部分；坦白点儿讲，个别术语我尚未熟悉。时时处处看得出你这专业教师与这业余初学者的差别，但并不影响网上探讨创作实践。

儿童画老师谈到中国画的“经营位置”，我习惯用“构图”或“章法”的说法。这次我画大幅牡丹，一是注意了“非对称平衡重心”（这是我自己的说法，很不专业），“起”、“结”不落四角和中点，总体和局部都坚持；二是画中避免任何重复或雷同，花、叶之颜色方向和形态大小尽量不同；三是顾盼呼应，花与蝶、诗与画、株与株、花头与枝叶，包括疏与密、主与宾、画里与画外；四是追求诗书画印浑然一体的效果，虽然不尽完美，但我认真追求了。

至于儿童画老师谈到的“气韵生动”、“骨法用笔”、“应物象形”、“随类赋彩”、“传移摸写”，都应是我以后的练习目标，现在只是起步。作为出身理工科的工程师，本人对艺术很业余，不敢对自己要求过高，以免望而却步。

[平平安安]

画的真不错，牡丹花主次分明，鲜艳生动，很难相信，仅仅是初学者。。

构图我也觉得很好，很丰满，该疏就疏，该密则密，很好。


但是---批评如下。。。。

书画不分家。。要想画更出色，字一定要跟上啊，否则是拖后腿。。

[儿童画]

作者: White Cloud

艺术专业人士分析就是深刻！不谦虚地讲，我能听懂绝大部分；坦白点儿讲，个别术语我尚未熟悉。时时处处看得出你这专业教师与这业余初学者的差别，但并不影响网上探讨创作实践。

儿童画老师谈到中国画的“经营位置”，我习惯用“构图”或“章法”的说法。这次我画大幅牡丹，一是注意了“非对称平衡重心”（这是我自己的说法，很不专业），“起”、“结”不落四角和中点，总体和局部都坚持；二是画中避免任何重复或雷同，花、叶之颜色方向和形态大小尽量不同；三是顾盼呼应，花与蝶、诗与画、株与株、花头与枝叶，包括疏与密、主与宾、画里与画外；四是追求诗书画印浑然一体的效果，虽然不尽完美，但我认真追求了。

至于儿童画老师谈到的“气韵生动”、“骨法用笔”、“应物象形”、“随类赋彩”、“传移摸写”，都应是我以后的练习目标，现在只是起步。作为出身理工科的工程师，本人对艺术很业余，不敢对自己要求过高，以免望而却步。

艺术有这样的作用，就仿佛洛阳牡丹再美，也终会凋落，但白云老师笔下的牡丹却永远洋溢无限生机，留在画面中，给无数的人带来欢愉，也给生活一种信心——万物生命的表象寄托在形体里，而内在力量则孕育在人们心田中，艺术，是这力量的载体，以绘画音乐的形式为我们展现。白云老师，真羡慕你，文理没分家，都那么出色。相信以后你还会带来更多的好作品，那一定是最令大家期待的呢。

[White Cloud]

作者: 平平安安

画的真不错，牡丹花主次分明，鲜艳生动，很难相信，仅仅是初学者。。

构图我也觉得很好，很丰满，该疏就疏，该密则密，很好。


但是---批评如下。。。。

书画不分家。。要想画更出色，字一定要跟上啊，否则是拖后腿。。

谢谢批评！不过我确实努力了，93楼题款已是我书法的超常发挥了。我不敢对自己要求太高，不然恐怕望而却步了。你老再耐心等我慢慢地进步好吗？

[詹姆斯邦]

很好，有工笔的趣味。