答网友关于学习中文的问题

班门斧 · Jul 6th, 2008, 15:36

答网友关于学习中文的问题

http://www.westca.com/Forums/viewtop...=schinese.html

时间: 2008-07-06 11:29am

汉语本初是一音一义、一字一意的，后来经历了“双字词革命”。这次双字词革命不是一次瞬变，而是一场静悄悄的、历经千年的，但却是彻底而深刻的巨大革命。假如沿袭单字词，六万字只能表述六万个事物，而蜕变到双字词模式后，六千字就可以表述六十万、甚至六百万个事物。

杯子、棍子等子字后缀词是双字词革命洪流中的一小股。试想，如果硬生生地蹦出一个单音，你在众多的同音字中会不知道人家所指，但加上一个子字就会比较明确地知道是某一个特指了。另外，加“子”的双字词，在以双字词为主流的语态中，还可以增加一种节律美。

双字词革命把汉语送上了人类语言文明的顶峰。从构词法上来看，汉语用单音节对客观事物进行自然分门别类，X车、X球、X树、X鱼、X科（妇儿内外传），然后再进一步作二次组词，乘方效应，使到赋义音节得到最高效率的运用。反观英语，猪的肉不是“猪肉”，大鸡小鸡不算鸡，公牛母牛不是牛，你即使懂得了“羊、毛、山羊、绵羊，以及羊毛衫”，但你依然不会懂得“羊毛”的读写。可见，就技术角度而言，汉语是远远比英语先进得多的语言（还没有计及英语句法上的时变、数变、格变、级变、主被动之态变，以及象垃圾一样的动词名词的不规则变化）。这里是从学术上就语论语，当然，我不否认英语在当今世界政治、经济、科技、商贸上的短暂一时（一两百年）的强势现实。

班门斧一再奉劝在欧美的华人家长们，在家里一定要坚持和孩子说汉语。班某已经严格地论证过，企图在家里说英语来帮助孩子学好英语是极度荒唐的错误思想。一二代华人家长，你自己的英语都结结巴巴，而孩子在外面以及在学校的英语一日千里，你这样扭扭捏捏地说那么一点英语，唯一作用是阻碍父子之间的情感和知识交流，并刻意培养孩子一种烦恹和鄙视家长的情绪。另外，如果是一个父母双亲都英语非常好的家庭，这样的家庭的孩子的英语都会好到天上去，还需要专门为英语而瞎折腾吗？

但是，学好汉语是非常重要的。为国家利益为民族大义的崇高理想这里暂时放下不谈，为双语聪明、开拓视野这个中等理想也可以暂时不谈，仅仅从等而下之的市井私利来看一下，十年二十年后的美加大地上，以一个华人子弟的身份，只会英语不懂汉语，在商业公司或政府机构的招聘中会竞争到位置吗？想想就心寒！

再谈一下技术性操作。在这里我将“班氏教学法”的精髓传授给大家。为了便于记忆和实施，就用三句口诀吧。一是“你说他听”，能听是一切语言学习的关键。二是“从容对答”，你不要干涉孩子在外面说什么、不要强迫他和别人说什么，但你要他必须用汉语回答你的话。最好还是用家乡方言，关于这个我曾经专文论述过，简单地说，学会家乡方言以后，自然会懂普通话，但只学会普通话的，一般就永远失去家乡方言以及方言所蕴含的知识文化和语音资源了。三是“只读不写”，读是十倍之速，写是十分之难，应该帮助学童迅速通过阅读关，而不要在写字作文中空耗苦熬，那样最大的可能就是毁灭最后一点学中文的热情。要重点教孩子看童话、趣闻、成语典故，过渡到读报纸、看小说（武侠小说、言情小说之类），只要你的孩子读完了一本金庸小说，汉语工程就算胜利完成了。海外的家长们，你们的 1000个孩子中有999个不可能成为汉语文学作家，另外那一个他自己会爆发出疯狂的热情的，不需要你来极尽辛苦去折腾。总之，解决“听、说、读”就行了，明白吗？

所谓“听说读写”四会教育平衡发展是近代以来“最伟大”的谬论之一，彻底打烂这个害死千万人的毒咒，是班氏教育理论对人类社会的历史性贡献。
_________________
--《加西评论》班门斧--
-- 本地时政龙门阵 --

中央集权，地方民主，香港模式，中国希望
中央集权，省市民主，港澳模式，中国希望

维护中央集权以强化外交国防大工业
推行省市民主以抑制贪污腐败小衙门

powerfulness · Jul 6th, 2008, 19:27

从技术角度来说阴格垃圾语是低等语言，不过与法语，西班牙语，德语等相比还不算差。阴格垃圾语在中国是被当作“科学”来学的，这样的观念造成了中国智力，教育资源的巨大浪费。

班门斧 · Dec 1st, 2010, 13:26

一年多没上华枫了，打个招呼，哈哈。

chlorine · Dec 3rd, 2010, 00:19

曾经和当地白人讨论过英语汉语的特点，连他都觉得英文三人称单数，动词不规则变化都是没有道理的画蛇添足。他说你们中国人动词时态经常弄错，但他一样能听懂。主格宾格的变化也是中国人常出毛病的地方，但也没影响他理解。再说到汉字的成字结构，英文简直不可望其项背。一句话，中文具有太多的合理性，必将兴盛下去。

孩子们的中文，我们是家里必须讲中文，父母必须讲中文。经常“恐吓”四岁的女儿，家里不讲中文就送她回中国去。怕以后这招不好使了，还是要“以德服人”，常灌输中文之美，目前就她能理解的程度，教她唱“东北人都是活雷锋”，连1岁多的儿子都会在我唱完“多亏一个东北人，送到医院缝5针”之后，顺溜地接“好啦！”

笑S......

www.x · Jan 21st, 2011, 22:27

“唯一作用是阻碍父子之间的情感和知识交流，并刻意培养孩子一种烦恹和鄙视家长的情绪。。。。。。”

参加过一次多伦多教育局派白人专家到学校给移民家长开的的啥会，专家说，父母一定要在家与孩子讲母语，一是让你的小孩为自己民族的文化（通过语言体现）感到骄傲，才能懂得尊重其他族裔的文化----这在提倡多元文化的加拿大很重要；二是将来孩子青春期后父母还能与他交流----这对家长和小孩都重要！三是小孩现阶段（这是小学的家长会）不是学语言二是学idea的阶段，讲母语能帮他们获得。。。

反正出席这次会是我来加拿大后对这个国家最有好感的时刻，特受感动！现拿来分享哈

Jul 6th, 2008, 15:36	#1
班门斧 Member 注册日期: Mar 2005 帖子: 54	答网友关于学习中文的问题答网友关于学习中文的问题 http://www.westca.com/Forums/viewtop...=schinese.html 时间: 2008-07-06 11:29am 汉语本初是一音一义、一字一意的，后来经历了“双字词革命”。这次双字词革命不是一次瞬变，而是一场静悄悄的、历经千年的，但却是彻底而深刻的巨大革命。假如沿袭单字词，六万字只能表述六万个事物，而蜕变到双字词模式后，六千字就可以表述六十万、甚至六百万个事物。杯子、棍子等子字后缀词是双字词革命洪流中的一小股。试想，如果硬生生地蹦出一个单音，你在众多的同音字中会不知道人家所指，但加上一个子字就会比较明确地知道是某一个特指了。另外，加“子”的双字词，在以双字词为主流的语态中，还可以增加一种节律美。双字词革命把汉语送上了人类语言文明的顶峰。从构词法上来看，汉语用单音节对客观事物进行自然分门别类，X车、X球、X树、X鱼、X科（妇儿内外传），然后再进一步作二次组词，乘方效应，使到赋义音节得到最高效率的运用。反观英语，猪的肉不是“猪肉”，大鸡小鸡不算鸡，公牛母牛不是牛，你即使懂得了“羊、毛、山羊、绵羊，以及羊毛衫”，但你依然不会懂得“羊毛”的读写。可见，就技术角度而言，汉语是远远比英语先进得多的语言（还没有计及英语句法上的时变、数变、格变、级变、主被动之态变，以及象垃圾一样的动词名词的不规则变化）。这里是从学术上就语论语，当然，我不否认英语在当今世界政治、经济、科技、商贸上的短暂一时（一两百年）的强势现实。班门斧一再奉劝在欧美的华人家长们，在家里一定要坚持和孩子说汉语。班某已经严格地论证过，企图在家里说英语来帮助孩子学好英语是极度荒唐的错误思想。一二代华人家长，你自己的英语都结结巴巴，而孩子在外面以及在学校的英语一日千里，你这样扭扭捏捏地说那么一点英语，唯一作用是阻碍父子之间的情感和知识交流，并刻意培养孩子一种烦恹和鄙视家长的情绪。另外，如果是一个父母双亲都英语非常好的家庭，这样的家庭的孩子的英语都会好到天上去，还需要专门为英语而瞎折腾吗？但是，学好汉语是非常重要的。为国家利益为民族大义的崇高理想这里暂时放下不谈，为双语聪明、开拓视野这个中等理想也可以暂时不谈，仅仅从等而下之的市井私利来看一下，十年二十年后的美加大地上，以一个华人子弟的身份，只会英语不懂汉语，在商业公司或政府机构的招聘中会竞争到位置吗？想想就心寒！再谈一下技术性操作。在这里我将“班氏教学法”的精髓传授给大家。为了便于记忆和实施，就用三句口诀吧。一是“你说他听”，能听是一切语言学习的关键。二是“从容对答”，你不要干涉孩子在外面说什么、不要强迫他和别人说什么，但你要他必须用汉语回答你的话。最好还是用家乡方言，关于这个我曾经专文论述过，简单地说，学会家乡方言以后，自然会懂普通话，但只学会普通话的，一般就永远失去家乡方言以及方言所蕴含的知识文化和语音资源了。三是“只读不写”，读是十倍之速，写是十分之难，应该帮助学童迅速通过阅读关，而不要在写字作文中空耗苦熬，那样最大的可能就是毁灭最后一点学中文的热情。要重点教孩子看童话、趣闻、成语典故，过渡到读报纸、看小说（武侠小说、言情小说之类），只要你的孩子读完了一本金庸小说，汉语工程就算胜利完成了。海外的家长们，你们的 1000个孩子中有999个不可能成为汉语文学作家，另外那一个他自己会爆发出疯狂的热情的，不需要你来极尽辛苦去折腾。总之，解决“听、说、读”就行了，明白吗？所谓“听说读写”四会教育平衡发展是近代以来“最伟大”的谬论之一，彻底打烂这个害死千万人的毒咒，是班氏教育理论对人类社会的历史性贡献。 _________________ --《加西评论》班门斧-- -- 本地时政龙门阵 -- 中央集权，地方民主，香港模式，中国希望中央集权，省市民主，港澳模式，中国希望维护中央集权以强化外交国防大工业推行省市民主以抑制贪污腐败小衙门
班门斧 Member 注册日期: Mar 2005 帖子: 54

Jul 6th, 2008, 19:27	只看该作者 #2
powerfulness Senior Member 注册日期: Jul 2004 帖子: 1,180 声望: 2540476	从技术角度来说阴格垃圾语是低等语言，不过与法语，西班牙语，德语等相比还不算差。阴格垃圾语在中国是被当作“科学”来学的，这样的观念造成了中国智力，教育资源的巨大浪费。
	沉默不是懦弱忍耐不是麻木。儒家的传统思想带领我们的脚步。八年艰苦的抗战证实我坚毅的民族。不到最后的关头绝不轻言战斗。忍无可忍的时候我会挺身而出。同胞受苦河山待复我会牢牢记住。我不管生在哪里我是中国人。无论死在何处誓做中国魂。

Dec 1st, 2010, 13:26	只看该作者 #3
班门斧 Member 注册日期: Mar 2005 帖子: 54 声望: 10	一年多没上华枫了，打个招呼，哈哈。
班门斧 Member 注册日期: Mar 2005 帖子: 54 声望: 10

Dec 3rd, 2010, 00:19	只看该作者 #4
chlorine Junior Member 注册日期: Sep 2010 帖子: 5 声望: 0	楼主的字字句句真是与我心有戚戚焉！曾经和当地白人讨论过英语汉语的特点，连他都觉得英文三人称单数，动词不规则变化都是没有道理的画蛇添足。他说你们中国人动词时态经常弄错，但他一样能听懂。主格宾格的变化也是中国人常出毛病的地方，但也没影响他理解。再说到汉字的成字结构，英文简直不可望其项背。一句话，中文具有太多的合理性，必将兴盛下去。孩子们的中文，我们是家里必须讲中文，父母必须讲中文。经常“恐吓”四岁的女儿，家里不讲中文就送她回中国去。怕以后这招不好使了，还是要“以德服人”，常灌输中文之美，目前就她能理解的程度，教她唱“东北人都是活雷锋”，连1岁多的儿子都会在我唱完“多亏一个东北人，送到医院缝5针”之后，顺溜地接“好啦！” 笑S......
chlorine Junior Member 注册日期: Sep 2010 帖子: 5 声望: 0

Jan 21st, 2011, 22:27	只看该作者 #5
www.x Senior Member 注册日期: Oct 2004 帖子: 148 积分:3 精华:1 声望: 168487	“唯一作用是阻碍父子之间的情感和知识交流，并刻意培养孩子一种烦恹和鄙视家长的情绪。。。。。。” 参加过一次多伦多教育局派白人专家到学校给移民家长开的的啥会，专家说，父母一定要在家与孩子讲母语，一是让你的小孩为自己民族的文化（通过语言体现）感到骄傲，才能懂得尊重其他族裔的文化----这在提倡多元文化的加拿大很重要；二是将来孩子青春期后父母还能与他交流----这对家长和小孩都重要！三是小孩现阶段（这是小学的家长会）不是学语言二是学idea的阶段，讲母语能帮他们获得。。。反正出席这次会是我来加拿大后对这个国家最有好感的时刻，特受感动！现拿来分享哈