Oct 27th, 2010, 14:06 | #1 |
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ZT: 一面五星红旗
我在国外读书的第一个假日,我决定做一次漂流旅行。收拾好背包,我把它系在筏子上,手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。 筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄了。为了防止丢失,也为了行动方便,我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 不久,筏子漂到了水势最急的一段河面,周围一片漆黑,我想大声呼喊,给自己壮胆鼓劲。没等喊出口,只觉得眼前一黑,便落入激流之中。醒来的时候,发现自己被一块巨石挡住了,头和身子被撞伤了好几处,筏子和背包都无影无踪。我迷路了,在荒无人烟的大山里转来转去。直到第三天中午,我才来到一座小镇,走进一家面包店。 我向老板说明了自己的处境。老板听懂了我的话,却把双手一摊,表示一脸的无奈,说:“我讲究平等交易,我给你面包,你能给我什么呢?” 此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。老板接过去看了看,耸了耸鼻子,还给了我。突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?” 我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。 老板拍了拍我的肩膀,告诉我可以用这面旗子换面包。 我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗。 老板转身拿起一块面包,见我没有反应,以为我嫌少,又拿起两块面包递给我。 “可以吗?交换吧。”老板冲着我打手势。我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。 我醒来的时候,发现自己躺在医院的病房里,身边站着的就是面包店的老板。他见我醒来,冲我竖起大拇指,说:“安心养一养,费用由我来付。” 这时我才发现,在我床头的花瓶里,有一束美丽、芬芳的鲜花,花丛中插着那面心爱的五星红旗。 |
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宋祖德 (Oct 27th, 2010) |
Oct 27th, 2010, 14:08 | 只看该作者 #2 |
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人民教育出版社官方教纲: 品读课文: 1、自由读课文,文中这四处的描写最让你感动的是哪一部分? 学生交流。 2、重点研读“拒换五星红旗”(教师牢牢抓住“为什么拒换五星红旗最令你感动? ”这个问题展开,其他问题,让学生自读自悟。) a.提问:我是在什么情况下拒换五星红旗的?当时我的处境怎么样? b.默读4—12节,找出描写面包店老板前后态度的句子,读读,体会他的态度。 出示句子 C.谈谈老板的前后态度,想想怎么会有如此大的变化呢?(他被感动了。) 被什么感动了?你被感动了吗? 我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。 我摇摇头,我在拒绝什么?拒绝意味着什么?从这句话中你读懂了“我”的什么 情感?(热爱国旗,宁可饿死,也要保留国旗) d.联系上下文,你还从哪些地方可以看出“我”爱五星红旗? 可引导学生联系“手举五星红旗”“脖系五星红旗”等部分。指导读好有关句子。 写话:正是因为我这样爱五星红旗,所以外国老板被我深深的感动了。面对 着躺在病床上的我,此时,老板会说些什么呢?那么作为自己的同胞,你 也一定被这位年轻的留学生深深打动了,你想对他说什么?(二选一) |
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宋祖德 (Oct 27th, 2010) |